Москва. Врачи Государственного научного центра социальной и судебной психиатрии имени Сербского опасаются за жизнь бывших заложников. Накануне ГНЦ имени Сербского принял десять пациентов из Беслана. Диагнозы у всех одинаковые: «острая стрессовая реакция» и «реактивная депрессия разной степени тяжести». Врачи говорят, что каждый из этих людей, переживших захват школы, находился на грани самоубийства, пишет в пятницу газета «Коммерсант». Одну из заложниц спасти не удалось – вернувшись домой из захваченной школы, она покончила с собой.
Сразу после теракта в Беслан вместе со специалистами Центра медицины катастроф вылетели десять ведущих сотрудников центра имени Сербского. Именно они оказывали первую психологическую помощь выжившим после штурма школы в Беслане. «Наши специалисты разрываются на два фронта: одни работают в больницах, другие – на похоронных процессиях и кладбищах,– говорит директор института Татьяна Дмитриева.– Но одну жизнь мы уже упустили – после опознания своего ребенка одна из женщин покончила жизнь самоубийством».
Психиатры всерьез опасаются целой серии подобных случаев. «Для массовых суицидов еще не пришло время,– уверен главный психотерапевт Минздрава Борис Казаковцев.– Обычно волна самоубийств начинается спустя месяц-два после разрешения чрезвычайной ситуации». Московские психотерапевты и психиатры, работающие в Беслане, выяснили, что еще 132 человека нуждаются в срочной госпитализации в психиатрические стационары.
Центр России. Другие новости 10.09.04
Молодежные парламентарии от Воронежской области выбраны в Совет. / В Рязанской области будет создана система прогнозирования чрезвычайных ситуаций. / Воронежские школы и детские сады будут обеспечены «кнопками тревоги». Читать дальше
© 2004, NR2.Ru, «Новый Регион», 2.0
Публикации, размещенные на сайте newdaynews.ru до 5 марта 2015 года, являются частью архива и были выпущены другим СМИ. Редакция и учредитель РИА «Новый День» не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с Законом РФ от 27.12.1991 № 2124-1 «О Средствах массовой информации».